多维度推动汽车标准化人才培养
汽车产业是国民经济的重要支柱产业。标准化是创新发展的重要驱动力，是制造业质量技术基础的核心要素，在推动制造业高质量发展中发挥着基础性、引领性作用。人是科技创新最关键的因素，创新的事业呼唤创新的人才。实现新时代汽车标准化事业的高质量发展，就理应在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，只有大力培养造就热爱祖国、懂技术、懂标准、懂规则、外语好的复合型汽车标准化人才，才能应对日益复杂的汽车标准化挑战，推动汽车标准化事业不断向前迈进。
新形势下汽车标准化人才的新要求
新时代汽车标准化工作进入新阶段、面临新形势，带来了汽车标准化人才结构的巨大变化，同时也带来了新的人才需求升级。新的汽车标准化人才需要“专业素养”与“综合素质”多维度的协同更迭。
专业素养革新与扩容。一是专业知识迭代升级。新形势、新要求下，传统的车辆、机械等专业知识已经不能满足汽车产业的快速发展，汽车行业加速迈向智能化、电动化、网联化等方向，需要汽车标准化人才掌握最新的人工智能、机器学习、信息安全等最新专业技术知识。二是更高水平跨领域知识融合。如今科技飞速发展、行业边界逐渐模糊，单一领域知识难于满足汽车标准化工作的实际需求，新的标准化人才，需要掌握跨领域、跨专业、跨类别的知识体系，实现多学科、多领域知识的有机融合。三是新技术工具赋能发展。传统汽车标准化人才更加侧重于对基础办公软件的使用，但是新时代背景下，熟练掌握人工智能、大数据分析等新技术工具是满足新的工作要求、提升标准质量、符合科技发展的必然要求。
综合素质巩固与拓展。一是持续创新能力需不断增强。在新时代，汽车行业面临着快速的技术变革和市场变化，汽车标准化人才需要具备持续创新的能力，敢于突破传统思维，积极探索新的标准制定方法和技术应用。二是全球化视野需不断扩展。随着经济全球化的深入发展，汽车产业的国际化程度越来越高，汽车标准化人才需要具备全球化视野，了解国际汽车标准的发展动态和趋势，积极参与国际标准化组织的活动，关注不同国家和地区的汽车市场需求和法规要求，为我国汽车企业走向国际市场提供标准支持。三是宏观战略思维需逐步加强。汽车标准化人才要深刻把握国家产业政策和发展规划，将汽车标准化工作与国家战略紧密结合，对汽车产业未来发展趋势作出预判，提前布局标准制定工作，为汽车产业的长远发展奠定基础。四是自驱学习能力需持续提高。在知识爆炸的时代，汽车标准化人才要不断学习新的知识和技能，跟上行业发展的步伐。既有对新技术、新法规、新市场需求等新知识的学习，也有参加培训、研讨会、专题学习等新方式的探索，并要积极对学习成果进行转化和应用。
新时代汽车标准化人才培养的多维途径
从理论到实践——构建知识体系与实践平台。一是理论强基，夯实人才培养基础。深入实施人才强国战略，推进“标准理论强基工程”建设，发起成立汽车标准化政策理论研究会，充分调动行业力量，共同开展汽车标准化基础理论和政策研究，营造良好的学习氛围，提升汽车标准化从业人员理论和政策的把握及实践应用能力，以理论筑牢标准化学习根基。二是学践互促，完善人才培养模式。打造自主式、开放式、共享式理论学习实践高地，依托“理论学习时间”原原本本学习标准化基础理论知识，通过“政策发布荟”了解分析政策文件，基于“智享汇”平台分享交流标准化工作经验，促进思想碰撞与知识融合，以实践赋能标准化理论水平和工作能力提升。三是提质培优，提高人才培养质量。搭建高层次、高水平、高质量人才培育高地，邀请中外行业知名专家讲座，深入剖析国内外汽车标准化前沿理论，为推动中国全面参与全球汽车标准法规制定提供新思路。面向行业组织召开汽车标准编写、国际标准化等培训会，加强汽车标准化人才技能培训，积极打造汽车标准化人才培养摇篮、厚植汽车标准化人才成长沃土。
从校园到产线——衔接学术与产业实践。一是产教融合，筑牢人才培育基石。深入推进校企合作，帮助学生了解标准化的概念和方法，培养规则意识、质量意识和创新意识。以试点设立“汽车标准化励学金”、组织编制《汽车标准化》教材、推动设立汽车标准化课程为抓手，积极探索汽车标准化教育联合推进机制，携手高校共建汽车技术标准创新和科普教育基地。二是协同育人，搭建实践教学平台。积极落实《标准化人才培养专项行动计划(2023—2025年)》，依托“大学生标准创新大赛”等载体，积极举办专题讲座、标准化考试、知识竞答、实习参观等特色活动，推动高校学生了解标准、关注标准、参与标准，不断提升高校学生的标准化知识储备、口才与演讲能力、组织协调能力和临场应变能力，为汽车标准化事业发展储备宝贵的后备力量。三是就业优先，畅通人才成长渠道。搭建暑期就业实践平台，持续提升高校学生的专业标准化知识和技能，激发他们对标准化工作的兴趣与热情，为未来职业生涯奠定坚实基础。举办“职通未来”就业模拟等特色活动，为高校学生未来的实际求职积累宝贵经验，让学生在实战演练中获得能力提升。组织开展汽车标准化人员能力评价工作，进一步促进标准化工作者的专业成长和职业发展，为企事业单位选拔、任用标准化人才提供依据。
从国内到国外——拓展国际视野与合作交流。一是深耕本土，巩固人才培养根基。充分发挥国家技术标准创新基地(汽车)在标准化研究、交流合作、成果转化、示范应用、实施评估及科普教育等方面的综合性创新高地作用，长期持续组织汽车标准化人才培养工程系列活动，以中国汽车标准化青年专家选培活动为范本，不断探索和完善人才培养模式及路径，从能力素质、干事创业、专业领域、合作共事等方面培养一批懂专业、懂标准并具有国际视野的人才，为我国汽车产业发展储备年轻力量。二是搭桥铺路，加强国际化人才培养。完善标准化人才选育留机制，为优秀人才提供资源和渠道，多方面发掘和推荐青年人才成为国际注册专家，选拔青年到国际组织平台上学习锻炼，在国际熔炉中脱胎换骨、百炼成金。三是创新举措，引领人才四海融合。加强与“一带一路”共建国家的青年人才交流合作，创新举办首届汽车标准化国际青年工程师交流项目，邀请亚非多国青年专家代表来华相互学习、充分交流，有效推动跨国界、跨地域的青年人才互学互鉴，同时加强与东盟、中亚等地区的汽车标准化人才培养合作，打造标准化人才培养的优秀品牌和平台阵地，促进汽车标准化领域的经验共享和技术交流，在汽车国际标准化人才培养中讲好中国故事、贡献中国智慧。
伴随着汽车产业的高速发展，汽车标准化工作也面临着新的机遇和挑战，新时代汽车标准化人才需要实现专业素养和综合素质的全面革新和拓展，中国汽车技术研究中心有限公司将以新的人才需求为落脚点，努力适应新时代发展要求，继续积极推动人才培养的多维途径，培养具备多维度、跨领域、全方面的综合性汽车标准化人才，为汽车产业发展提供坚实人才保障，为实现汽车强国的目标贡献人才力量。
( 作者系中国汽车技术研究中心有限公司党委书记、董事长 )
